Tren Global dalam Pengajaran dan Asesmen Perubahan Paradigma dalam Pengajaran dan Asesmen Seiring dengan perkembangan teknologi dan globalisasi, dunia pendidikan mengalami perubahan yang signifikan dalam pendekatan pengajaran dan asesmen. Tren global menunjukkan bahwa pendidikan saat ini lebih berfokus pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, pengintegrasian teknologi, dan asesmen berbasis kompetensi. 1. Pembelajaran Berpusat pada Siswa o Pendekatan ini menempatkan siswa sebagai pusat proses pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif (OECD, 2018). o Contoh praktik ini adalah flipped classroom, di mana siswa mempelajari materi di rumah dan menggunakan waktu kelas untuk diskusi dan pemecahan masalah. 2. Asesmen Berbasis Kompetensi o Fokus pada kemampuan ny...
Pendekatan Holistik untuk Menilai Perkembangan Siswa Konsep Dasar Pendekatan Holistik Pendekatan holistik dalam pendidikan bertujuan untuk menilai perkembangan siswa secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Menurut Miller (2007), pendekatan ini berfokus pada pembentukan individu yang seimbang, yang mampu berpikir kritis, memiliki kecerdasan emosional, dan keterampilan praktis yang relevan. Pendekatan holistik tidak hanya mengukur hasil akademik, tetapi juga bagaimana siswa berinteraksi secara sosial, menunjukkan empati, dan menerapkan keterampilan yang dipelajari dalam kehidupan nyata. Prinsip-Prinsip Pendekatan Holistik 1. Komprehensif o Menilai seluruh aspek perkembangan siswa, termasuk intelektual, emosional, sosial, dan fisik. 2. Kontekstual o Penilaian dilakukan dalam konteks nyata yang relevan dengan pengalaman siswa. 3. ...